Нормативные документы
Федеральный уровень
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25.03.2020 года N 206 "ОБ ОБЪЯВЛЕНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НЕРАБОЧИХ ДНЕЙ"
Указ Президента Российской Федерации от 02.04.2020 № 239 "О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"
Региональный уровень
Приказ Министерства образования НО от 13.11.2020 № 316-01-63-1874/20 "Об информационном обеспечении организации реализации основных общеобразовательных программ общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"
Муниципальный уровень
Приказ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Администрации города Дзержинска Нижегородской области от 19.03.2020 № 194-п "Об организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"
Приказ Департамента образования от 16.11.2020 № 486-п "Об информационном обеспечении организации реализации основных общеобразовательных программ общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"
Школьный уровень
Приказ директора МБОУ "Средняя школа №17" От 19.03.2020 № 114-п "Об организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"
ПОЛОЖЕНИЕ О РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ИЛИ ИХ ЧАСТЕЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Рекомендации по организации дистанционного обучения в образовательных организациях (анализ ресурсов электронных образовательных платформ по предметам и предметным областям): http://www.niro.nnov.ru/?id=53327
Онлайн-платформы и онлайн-сервисы, рекомендованные к использованию при дистанционном обучении: http://www.niro.nnov.ru/?id=53101
Методические рекомендации по организации дистанционного обучения: https://edu.gov.ru/press/2224/ministerstvo-opublikovalo-metodicheskie-rekomendacii-po-organizacii-distancionnogo-obucheniya/
|